Основи здоров'я 3-Б

ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я

Завдання на 10 тиждень

Переглянути цікавий мультик.






Завдання на 9 тиждень

Тема. Навчальний проект на тему  « Здоровим бути модно»


Переглянути картинки для проекту.


      

     

  1. Виконати проект на тему „ Здоровим бути модно”



Завдання на 8 тиждень 

Навчальний проект „ Здоровим бути модно!”

1.Переглянути картинки 



2. Робота з прислів’ям.


   

3.Гра „ Так чи ні ?”


   


4. Ознайомитися з правилами охайної людини.



5. Відгадай загадки.

  1. Намалювати малюнок „ Здоровим бути модно!”



Завдання на 7 тиждень

Тема. Творчі здібності дитини. Розвиток фантазії та уяви 

1. Дати відповіді на запитання

- Яку роботу виконує мозок?

- Яких дітей називають талановитими, здібними?

- Чи хочете ви дізнатися, як стати творчими дітьми?

 Сьогодні ви дізнаєтеся  , як можна розвинути творчі здібності, фантазію та уяву.

    Наш мозок складається з двох півкуль. Кожна частина відповідає за різні види діяльності. І їх можна розвивати. Важливо розвивати свою уяву і творчі здібності. Діти відвідують різні гуртки, де співають, танцюють, виконують ролі у лялькових виставах тощо.

І таким чином вони розвиваються.

2. Виконати вправу

Вправа «Асоціативний кущ»

Музика — що ви уявили.

Кольори...

Фантазія...

  3. Робота над висловом

Заняття творчістю дарують радість, задоволення, поліпшують настрій і здоров'я.

Коли людина виконує будь-яку творчу роботу, це приносить людині задоволення, дарує радість. Вона має хороший настрій і як результат — гарне здоров'я.

 Страх — корисне почуття, що застерігає нас від небезпек. Але іноді страх, породжений уявними загрозами, пригнічує та шкодить нашому здоров'ю.

4.Виконання завдання

Намалюйте дитину вашої статі, яка всього боїться.

- Придумайте ім'я і запишіть, чого вона боїться.

- Поміркуйте, що з написаного є фантазією, а що реальністю.

- Напишіть «Ф» біля фантазії і «Р» біля реальності.

- Розкажіть про своїх персонажів. Поясніть, чого справді треба боятися, чого — ні. Поясніть, чому?

Висновок: учись відрізняти уявні загрози від реальних.

 5.Практична робота

Складання «Казки про здоров'я»




Завдання на 6 тиждень

Тема. Профілактика емоційного перенапруження Способи самозаспокоєння.

Практична робота. Створення колажу: „ Що приносить мені радість”

1.Опрацювати матеріал.


2. Ознаки втоми:

●постійно хочеться спати;

●послабився інтерес до навчання;

●погіршилися оцінки;

●часто болить голова, живіт, спина, виникає біль у м'язах;

3. Стрес надзвичайно небезпечний для здоров'я. Діти починають частіше хворіти. Сильний та тривалий стрес може спричинити захворювання серця або шлунка.

 

4. Опрацювати матеріал у підручнику с. 134-135

5. Виконати вправи на релаксацію с.136

6. Виконати практичну роботу с.137

7. Робота з прислів’ями

 Спробуємо відновити прислів’я:

Без здоров'я

Наше здоров'я

Здоров’я маємо —

не дбаємо,

а втративши, плачемо.

нема щастя.

у наших руках.

(Без здоров'я нема щастя.

Наше здоров'я у наших руках.

Здоров'я маємо — не дбаємо, а втративши, плачемо).

8. Гра «Заверши речення»

Для людини важливо чергування відпочинку (сну) і... (активної роботи).

Удень ми ... (працюємо), а вночі —... (спимо).

Виконав діло —... (гуляй сміло).

  1. Практична робота: „Що приносить мені родість”.Створення колажу: „ Що приносить мені радість”.



Завдання на 5 тиждень

 Тема. Доброзичливість і здоров’я людини. 

  1. Переглянути відео



  1. Переглянути відео « Які бувають емоції»


  3 . Практична робота . Написати 5 речень , як доброзичливість впливає на здоров’я людини.



Завдання на 4 тиждень

Тема. Розвиток пам’яті та уваги.


  1. Опрацювати матеріал у підручнику с. 125.

  2. Практична робота. Погратися у цікаві ігри . 

        Розвиваємо пам’ять та увагу.


            Гра « Колір слова» с. 126 


  1. Розглянути та пограти ігри з підручника с. 126-129



Завдання на 3 тиждень

Тема. Повторення вивченого.

  1. Переглянути мультфільм про  здоров’я.




Завдання на 2 тиждень

Тема . Характер і здоров’я. Самооцінка характеру.

  1. Опрацювати у підручнику с.118- 120.
  2. Прочитати казку І.Січовика « Ліки від лінощів» с. 149-150
  3. Дати відповіді на запитання.
  4. Опрацювати матеріал у підручнику с. 121-123
  5. Практична робота. За допомогою таблиці на с. 123 , потренуйся оцінювати свій характер.

Завдання на 1 тиждень

Тема. Поведінка дитини в автономній ситуації на природі.

1. Опрацювати у підручнику с. 108-111.
2. Переглянути відео « Правила поведінки на природі»

3. Намалювати малюнок «Ми - друзі природи»

4. Фото малюнка скинути у вайбер.
Comments